在国家大力倡导素质教育和进行基础教育改革的今天，社会实践是提高大学生综合能力的有效途径。近两年
，白银市博物馆充分发挥博物馆藏品
、展览、研究
、社教等方面的资源优势，为暑期返银的白银学子走出校园开展社会实践、志愿服务和综合能力培养提供了平台。北京大学、兰州大学、山东大学、天水师范学院等学校的大学生纷踏而来
。

一

兰州大学文化行者团队是以文化遗产保护与教育为主题的大学生社会实践团队，2021年7月，该团队一行12人来到白银市博物馆，开展了为期15天的社会实践
。

期间，兰州大学的同学们利用博物馆《白银地区古生物化石暨化石珍品展》《白银史前文化艺术展》《红色白银》等展览资源
，结合我馆的“未成年人研学之旅”这一品牌社教服务项目
，开展了“走进恐龙世界”“与‘泥’相遇”“红色文化永流传”三场社会教育活动。从了解博物馆到熟悉各种馆藏资源，从义务讲解到活动的策划

、组织、实施、总结
，从阵地服务到带着活动走入小学校园
，他们参与了这座综合性博物馆的文化宣传和科普教育工作，升华了固化在纸面上的知识
，丰富了社会认知
。

“与‘泥’相遇”社教活动

“红色文化永流传”社教活动现场

兰州大学文化行者团队

二

“从学校到博物馆，是踏入社会的第一步
，实习的过程让课内所学变得具象
，在白银市博物馆接触到的各项业务工作更为我们开拓了象牙塔以外的道路和视野。”来馆实习的文物与博物馆学专业的路文惠同学说
。

2021年7月，4名天水师院历史文化学院女学生利用假期来白银市博物馆实践学习了1个月。她们从基础工作做起，跟着藏品部工作人员学习博物馆藏品管理流程

、整理藏品档案
、抄写编目卡
、导入数据、修复陶器
、配合拍摄文物，协助历史研究部绘制岩画线描图、整理岩画论文、分类装订岩画照片
、编目汇总研究资料、建立研究资源电子数据档案，在宣教部参与制作讲座宣传视频
、宣传疫情防控、开展未成年人研学之旅活动等。恰逢博物馆搬迁库房，实习生们与全馆人一起忙碌，一趟又一趟用手推车运送物品，实践体验给她们留下了深刻印象
，忙碌中的汗水与欢笑也成为了那个夏天她们在博物馆留下的最丰富的记忆。

学习博物馆藏品管理流程

配合拍摄文物

参与社教活动

协助文物整理

“艰辛知人生，实践长才干”，2022年7月北京大学2020级历史学系学生杨溢来到白银市博物馆实习
。杨溢跟随白银黄河岩画课题组境内考察的经历让她感受颇深，烈日炎炎、道路崎岖，肩扛手提器具
，徒步数公里山路，这些都是她成长过程中从未经历过但终身记忆的
。这些经历为她带来的是能量和知识的储备
、是对博物馆的全新了解
，是对她今后专业目标与发展方向的明确
。

大学生杨溢随白银黄河岩画课题组现场考察

白银黄河岩画课题组现场考察

白银黄河岩画课题组现场考察

学习文物修复

三

近年来，白银市博物馆不仅为大学生们提供了实践学习的平台，也为其他年龄段的学生志愿者实现个人社会价值提供了契机。

每年寒暑假，白银市博物馆就会面向社会招募中小学生志愿者。他们有的为观众提供志愿讲解服务，有的在博物馆前台导引观众登记入馆，有的协助维持活动秩序。在博物馆的户外宣传活动中

，他们帮助搬运、摆放展板、发放宣传资料、志愿讲解。丰富的博物馆工作内容，让身穿黄马甲的他们不再只是校园中勤学苦读的学生，也成为了拥有责任与担当的“文博人”。

白银市博物馆中小学生志愿者招募公告

参与户外宣传活动

协助维持活动秩序

中小学生志愿者

中小学生志愿者

白银市博物馆志愿者服务队

参加《黄河之滨·乡土岁月——白银民俗展》开展仪式

一座博物馆的真正价值，不仅在于拥有多少馆藏，更在于如何运用馆藏资源传播文化、服务社会
。白银市博物馆将收藏保护、陈列展览、历史研究、文化宣传和科普教育等资源整合，为各年龄段学生提供独具特色的社会实践平台
，激励和培养学生的参与意识，使莘莘学子完成从观赏者到文博工作参与者的身份转变，让志愿服务的温暖在青年一代的生活中传递。学生们在实践过程中，将理论知识转化为解决实际问题的能力
，增强了他们热爱生活，热衷事业，热心公益的信心，更是他们提高社会责任感和使命感的有益体验。

（来源
：白银市博物馆）