党建引领教育高质量发展
。近年来，陕西省商洛市教育系统号召各级党组织
、党员领导干部和无职党员奋勇争先，引领全市中小学狠抓精细化管理
，探索形成了一套涵盖学校行政

、教师
、学生、教学、安全、校园、后勤等完整规范、别具特色的“党建 ”学校精细化管理体系。全市教育系统525个党组织6000余名无职党员狠抓融合、精细管理，一级带着一级干
，在推动党建与教育教学融合发展中展现新作为，迈出教育高质量发展的步伐。

建强培优党组织，为实现学校精细化管理奠定组织基础
。全面加强学校党组织体系建设

，围绕“抓融合
、促管理”核心要求
，让党组织关系与发展实际相匹配
、党组织设置与管理需求相匹配、党组织考评与激励导向相匹配。

理顺组织关系，确保党管教育体系顺畅。将全市基层学校党组织关系全部划转各县（区）科教体局党委统一管理，全市教育系统525个党组织全面理顺了隶属关系。商洛市为强化管理，在各县（区）设立了教育党建指导中心
，配备专职副书记、党建指导中心主任
、党务干部41名，确保党的组织和党的工作实现“两个全覆盖”。

创新组织形式，推动学校管理从细从实。精心指导全市教育系统调整建立党支部96个、党小组203个
，坚持把支部建在教研组

、学科组、年级组和名师工作坊

，实现了党组织引领学校管理见实效；坚持把党小组建在宿舍、食堂、安全管理等环节，实现党组织引领学校管理精细化

。

完善考评机制

，激励党组织开拓进取。指导各县（区）进一步修订完善县域中小学党组织实绩考评制度
，把“党建 ”学校精细化管理的工作标准作为关键性考核指标
，纳入党建年终考核
，充分调动各级党组织抓学校精细化管理的积极性，真正把党组织优势转化为学校规范管理优势。

抓强党员领导干部，发挥好推动学校精细化管理的“头雁效应”
。督促党员领导干部认真履责，用三项机制推动党员领导干部在抓党建引领、促教育发展中发挥示范作用。

建立市县校分级包抓机制


，确保学校精细化管理工作责任真正落实。县级党员领导干部包抓县（区）和市直教育单位，科级党员领导干部联镇包片，各学校党员领导干部包抓处室和责任区
，定期深入联系包抓单位调研检查、研判座谈
、检查指导，以上率下
，三级联动，确保学校精细化管理工作贯彻到底
。

实行书记支委组长分层包抓机制，推动学校精细化管理全覆盖。以基层支部为单位，支部书记总揽学校“党建 ”精细化管理工作，支委领办分管领域管理工作，党小组长带领党员落实具体岗位职责，工作责任向下覆盖
、学校管理向下细分，层层负责
、人人担事，确保学校精细化管理责任无空白
、工作全覆盖。

落实党员领导干部包片包干机制
，引领学校精细化管理工作见行见效。全市教育系统1000余名党员领导干部带头研究、部署和推进县域、学校“党建 ”学校精细化管理工作
，带领广大党员和教师在学校精细化管理责任区

、服务岗上践行标准、示范打样，成为名副其实的“领头雁”。

开展无职党员设岗定责，发动全体党员在学校精细化管理中履职尽责。为所有无具体领导职务的一线党员设定岗位和履责标准
，完善党员考评制度，建强发挥作用平台。

精准设岗，实现学校精细化管理网格化。全市教育系统各教学单位在学生关爱
、教研教改
、师德师风、舆情监测等8个方面设置党员实践岗位；各非教学单位在政策宣传
、信访咨询、技术示范等7个方面设置党员服务岗位
。学校按需设岗，无职党员自愿申报
，党组织统筹调配
，划分责任区、制定公示牌，推动校园管理延伸到最小单元。

科学考评
，激励全体党员立足岗位担当作为
。将无职党员设岗定责考评纳入现有的“党员积分评星”制度，实行量化积分、月积季评年考，将结果运用与各种评优评先接轨
，树立干实事
、重实绩的鲜明导向，激励全体党员积极参与学校民主管理
、推动学校精细管理
。

（作者系陕西省商洛市教育局党组书记、局长）

《中国教师报》2023年04月05日第15版

作者：宋奇志