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        创新“党建+班组”载体,打通党建最后一公里

        【党建工作案例】

        中共山东省国资委委员会选送

        山东省属企业党建工作百佳案例之八十七

        创新“党建 班组”载体 打通党建最后一公里

        文/山东港口青岛港应急救援有限公司党总支

        案例简介:青岛港应急救援有限公司党总支按照“抓党建带队建 ,抓规范促提升,抓落实求长效”的工作思路,创新“党建 班组”载体 ,通过建立“三个课堂”、完善“三级架构”、创新“三微模式”,把党建工作的政治优势融入班组建设当中,进一步发挥党员在班组建设中的积极作用,推动党建工作与业务工作深度融合 ,提升基层党支部建设规范化水平,激发广大指战员的凝聚力和战斗力,让基层党支部“最后一公里”更通畅、更优质。

        案例背景

        班组是港口生产经营活动的最基层组织,是工作战斗的一线桥头堡 ,是一切工作的落脚点与具体实施者,在促进山东港口“全面融合”发展中起着重要作用。应急救援公司党总支创新“党建 班组”载体,推动党建工作与业务工作深度融合 ,凝聚整体合力,发挥班组建设在队伍管理中的砥柱作用 ,建强基层党组织体系,以党建工作促进业务提升,以业务提升夯实党建管理,推进“四大创建”,实现“五大提升” ,不断增强港口应急救援队伍的凝聚力和战斗力。

        主要做法

        (一)筑牢“压舱石”让党建“常态化”融入班组建设 。党的基层组织要坚持把党的政治建设摆在首位,筑牢政治建设的“压舱石”。一是坚持“线上 线下”相结合。线上组建班组学习群,利用“学习强国”“知鸟”等学习平台打造指尖课堂 ,充分利用碎片化时间,强化时政综合 、党史理论等理论知识学习;线下每周组织召开班组学习会,用好形势任务教育等活动载体,抓好集中学习,推进“思想碰撞” 。二是坚持“学习教育 技能提升”相结合。以班组为纽带深入开展思想政治学习和岗位技能练兵 ,通过党员引领学、联系实际学、班组集中学、平台自主学、班组交流学“五学”方式 ,组织职工及时跟进学,打通基层党支部“最后一公里” ,引导职工将思想教育与素质提升结合起来 ,使思想教育接地气、有根基。三是坚持“党建 业务班组”相结合。坚持党建工作与业务工作“同责任 、同谋划、同部署、同落实、同检查”的“五同”原则 ,结合创建“五型班组”活动(本质安全型、标准规范型、学习创新型、自主管理型、亲情和谐型),支委班子成员每周带领召开班组会议,总结分析班组灭火救援、执勤处突等各项任务完成情况,切实做到党支部工作和业务班组的深度融合。

        创新“党建+班组”载体,打通党建最后一公里

        党员带头学理论 、悟思想

        (二)探索“金点子”让党建“制度化”激发班组活力。完善党支部、班组、班组长三级架构,突出层级指导、管理机制、培养清单等措施 ,有效提升组织工作能效。一是层级指导,提升党支部“指挥所”效能。建立“党支部—班组”指导模式 ,班组每周向支部汇报本周工作内容和下步规划 ,党支部每月组织班组长开展工作交流会 ,展示工作成果 、交流工作方法,围绕当前工作重点、难点展开讨论,把党建工作的凝聚力和战斗力,体现到业务工作的推进力和执行力中。二是制度管理,提升班组“执行力”。建立班组分级报告制度 ,班组长围绕党建工作及班组工作开展情况,定期向党支部分析汇报。今年青岛爆发本土疫情以来,各班组迅速成立网络工作群组,每日进行工作汇总,实时向党支部汇报人员思想状况、健康状况,做到人人参与,人人监督,切实增强班组抓落实 、抓执行的自觉性和坚定性,确保党支部工作不走样、不偏向,形成战斗力高度凝聚的“小阵地”。三是订单培养,提升班组长“领头羊”效能。坚持党建工作与班组长量化同考核 、同激励,结合“六四五六”(“六个过硬”党支部 ,“四强”基层队,“五型”班组 、“六好”职工)基层管理体系建设 ,深入推进“六好”职工评选,将“遵章守纪好 、安全生产好、操作技能好 、团结协作好 、爱岗敬业好、工作业绩好”作为班组长日常考核补充部分,探索党建工作与业务工作深度融合路径,充分发挥考核的“牛鼻子”作用 ,以制度健全推动党建工作新发展。

        (三)建强“硬堡垒”让党建“实效化”凝聚班组合力 。针对疫情防控、恶劣天气、重点特殊时段等关键时期,创新党建 班组 “三微”模式,即“微会议 、微党课 、微报告”,迅速完成“平战转换”,战时党建工作能力得到极大强化 。一是“微会议”强化战时联动能力。以班组为单元,灵活运用网络,召开专题工作“微会议”,通过“线上”平台告知工作要求,交流分享“线下”经验做法,提升各班组同步联动能力 。二是“微党课”强化战时延伸能力。强化班组学习教育开展的延伸能力 ,做到活动小型化 、教育细微化,采取网络平台 、宣传播报、微信学习群组开展“微课堂”,以疫情防控 、训练教学 、政治教育为主要内容,开展个性化思想教育,见缝插针地进行微教育,通过“小切口”阐明“大主题”,把思想教育和党性培育延伸到了每一个班组 ,每一名职工 。三是“微报告”强化战时纽带能力。推出班组“微报告”制度 ,党支部抓班组、班组抓党员、党员带群众“三级”包保,党员与消防员结成帮扶对子,家庭与家庭建立沟通联系,建立覆盖全员的战时党团组织三级微信群 ,开展每日报告工作。针对特殊情况与困难,实行信息直报机制 ,提高解决效率,使基层班组成为团结指战员的“纽带”、攻坚克难的“前哨” 。

        创新“党建+班组”载体,打通党建最后一公里

        党员带头开展“五个文明”整治工作

        案例效果

        通过以党建工作融入班组为突破口,创新“党建 班组”载体 ,党员党内活动的参与率大幅提高,党员作用发挥的有效性明显提高 ,党支部的凝聚力、战斗力显著增强,队伍上下持续安全稳定 。一是党员发挥作用的主动性明显提高。深入推进争创“六好职工”活动以来,党员干部作用发挥的好坏和多少 ,都用事实说话 ,用数字证明 ,评先树优更加具有说服力 ,有效地激发了党员创先争优的意识,职工群众“学先进、赶先进 、争先进”的意识更强烈。二是支部规范化建设水平明显提升。党员队伍“可视化”量化管理 ,进一步促进了党组织活动的规范化。“三会一课”和主题党日都能够按照程序要求组织开展 ,杜绝了流于形式、“拍照式”开展现象的发生 。三是党建工作的开展和业务工作的融合更加亲密。党内组织生活对人员思想的统一,党员先锋岗的设置以及党员模范作用的发挥 ,推动了作战训练业务的开展 ,队伍应急处置水平得到了极大提升。四是应急救援队伍战斗力明显提升。通过“党建 业务班组”相结合,党支部支委班子进一步了解队伍建设 、日常训练 、应急处置等工作中存在的薄弱环节 ,并有针对性的开展相关工作,不断提升队伍应急处置能力。

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