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        学校特殊体质学生安全责任书(学校特殊体质学生安全责任书怎么写)

        前言

        重磅消息来袭 :负责学校安全工作的伙伴们注意了 !继《学校118篇工作制度汇编》《学校168篇工作方案汇编》《学校198篇德育工作汇编》和《学校132篇教学工作汇编》之后 ,小编新近创作、整理了又一项惊艳力作!就是今天新鲜出炉的《学校272篇安全工作汇编》!

        《学校安全工作汇编》共10大类272篇,材料新颖独特、符合当下学校工作实际,具有鲜明的时效性 、针对性和可操作性,其中包括“校园安全管理”15篇、“安全管理制度”132篇、“安全应急预案”23篇、“防溺水工作”24篇、“法制教育安全”7篇、“校园欺凌安全”9篇、“心理健康安全”9篇、“安全教育活动”12篇、“安全生产月”9篇和“校园安全责任书”32篇。

        截至目前 ,小编共创作整理学校各项工作汇编40余类,涵盖学校管理类 、党建类 、师德类 、德育类 、教学类 、教科研类 、体育类 、艺术类、安全类 、防疫类、后勤类 、双减类 、课后服务类、五项管理类、五育并举类等等方方面面。这些汇编不仅可以帮助学校加强和完善档案建设,还能成为日常迎检和上报材料的“百宝箱”,成为您今后工作可信赖的伙伴,特别“接地气”,符合当下学校工作实际,相信会带给您不一样的体验!

        以上材料愿意与大家沟通、交流和分享!感兴趣的朋友在下方评论区留言或私信!

        正文

        为进一步落实学校安全工作责任,关爱特异体质学生,促进特异体质学生的健康成长 ,根据《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规及文件精神 ,学校和家长特签订《特异体质学生安全责任书》如下:

        一、学校及老师责任范围

        1、学校高度关注特殊体质学生 ,开展特异性体质和特定疾病调查,建立特异体质学生档案并告之所有任课教师在教学过程中尽量作好防范工作。

        2 、学生健康状况属个人隐私,学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态 ,任课老师不议论、不宣扬 ,加强保护措施。

        3、特殊体质学生在学校期间,学校要求任课老师经常地了解这些学生的身体状况,不安排不适宜参加的某种教育教学活动 。一旦发现问题,第一时间采取有效措施,以最大限度保障这些学生的人身安全。

        二 、学生及家长(监护人)责任范围

        1、家长要对自己的孩子开展特异体质 、特定疾病或者异常心理状态调查,将身体健康状况、变化情况及与健康相关的信息、资料及时、准确无误告知学校,并保证相关信息 、资料的真实性 。

        2、家长要密切注意孩子的健康状况 ,早期发现孩子身体不适,及时去医院诊治,患病的孩子必须带回家治疗休息,保证孩子疾病期间不上学 。

        3、家长应教育子女 ,随时发现自己身体有所不适或有将要发病的症状 ,及时准确无误告知班主任或其它相关科任教师 ,及时采取相应的急救措施  。

        4、特殊体质学生或其监护人有过错 ,有下列情形之一,造成伤害事故,家长依法承担相应的责任 :

        ①学生违反法律法规和校纪校规 ,实施明知道具有危险或者可能危及他人的行为的;

        ②学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正 ,但学生不听劝阻 、拒不改正的;

        ③学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的;

        ④特异体质学生的身体状况有异常情况,监护人知道或已被学校告知 ,但未履行相应监护职责的 ;

        ⑤学生的监护人没有在上学、放学时按时对学生进行接送的 ,或有自己其他过错的。

        三、患有心脏病、高血压、哮喘、癫痫等特异性体质的学生 ,按规定不得参加军训、运动会、体育课等学校组织的各种活动 。如果家长 、学生非要求参加的,产生的一切不良后果 ,均由家长自负,由学校无关。

        四、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人 ,其监护关系不因学生的入学而转移给学校,学校与学生之间只是教育管理关系。

        上述各条希望学生和家长认真学习并遵照执行,如因家长监护工作不得力,学生不自觉遵守法规校规,造成学生安全事故或自己突发疾病 ,所造成的损失 、伤害或伤亡的,由学生 、家长自行承担一切责任,与学校及班主任 、老师无关。

        本责任书一式两份,由学生家长 、学校各执一份 ,自签订之日起生效。

        班主任签名

        家长签名:

        学生签名:

        年 月 日

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